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T-16876号 孙教员 男 南京大学 研究生 |
南京大学本硕,江苏徐州人,擅长数学英语物理,18年高考396分,数学186,21年考研399分,英语86分,参加过物理竞赛,并获得奖项,也于大连理工大学(985)自主招生中取得加分。 | ![]() |
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T-16712号 许教员 女 中国人民大学 研究生 |
有扎实的专业知识和教学能力,教学思路清晰,每节课有重难点和教学计划,有三年以上人教版高中化学教学经验,并且有教师资格证。 本人性格稳重,有亲和力,对待学生有耐心。 课堂上重在引导教学和逻辑的培养, | ![]() |
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T-17258号 郑老师 男 专职教员 |
大学期间就有过家教相关经验,毕业后自17年开始在教育机构任职,本人擅长数学方向,对于小初高以及大学本科数学内容较为熟悉,有着丰富的教学经验。 | ![]() |
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T-17424号 王教员 男 南京大学 研究生 |
2020江苏高考数学170+,物理生物双A+。初高中时期物理、生物、历史、地理四科基本稳定在班级前五。代表学校参加IYPT物理实验竞赛并获得省二等奖。 本科时期曾获2023数学建模美赛M奖、2023 | ![]() |
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T-16422号 曹教员 女 东南大学 研究生 |
江苏考生,初中全科擅长,英语较为突出,在校成绩优异,专业排名前五,性格开朗,喜欢交流 | ![]() |
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T-17082号 丁老师 男 北京大学 博士 |
擅长理科,数理化生都还可以,获得过物理和生物竞赛省级一等奖。喜欢引导别人思考问题,与人交流想法,希望可以帮助学生更好的理解和学习。 | ![]() |
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T-16827号 董教员 女 江苏第二师范学 本科生 |
大一开始带课,经验丰富,性格开朗,善于沟通,和学生能有效交流,授课时严厉又不失温柔,擅长吸引学生注意力,分析其需要改正之处。大学辅修数学相关课程,成绩优异,从小学到高中数学一直名列前茅,学习过奥数,思 | ![]() |
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T-17335号 邓教员 女 南京电子技术研 研究生 |
本科四川大学毕业,山东考生,高考成绩627,高考数学148。在校期间参与数学建模竞赛、大创、互联网+项目,曾获校级奖项。大二时通过英语四六级,同时自学法语,课余时间爱好音乐,掌握乐器有古筝、架子鼓。本 | ![]() |
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T-16974号 李教员 女 南京大学 研究生 |
本科毕业于南京师范大学,目前在南京大学读研一。 本人性格开朗 善于运用一些教学方法使学生掌握数理中的逻辑思维 擅长和学生成为朋友 | ![]() |
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T-17300号 张教员 女 南京大学 研究生 |
参加江苏高考,目前就读于南京大学,高考选择理科;物理生物,历史生物成绩A,高中担任地理课代表,英语课代表。高三保持长期年级第一。 教学方式是注重效率型,制定计划,完成计划,发现错题,整理错题,注重计 | ![]() |
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T-16789号 王教员 男 南京邮电大学 研究生 |
研究生期间多次获得学业奖学金,并获得研究生一等奖学金,评得优秀研究生。本人性格温和,有耐心,愿意和孩子沟通交流,答疑解惑的同时,培养孩子学习能力与兴趣。 | ![]() |
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T-16624号 郭教员 男 南京大学 研究生 |
我就读于南京大学电子学院,平时学习认真,学分绩排名年级前10%,大学期间曾获得奖学金5项。目前成功保研到南京大学电子学院,继续攻读硕士研究生。曾获得优秀学生、优秀学生干部、优秀学生干部标兵、优秀毕业生 | ![]() |
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T-16888号 魏教员 男 东南大学 研究生 |
从本科到研究生,我曾经多次做家教辅导,交过小学、初中、高中的学生,经验丰富。我个人对于家教的一点心得是,要让学生的成绩提高,最主要的其实不是告诉他们那些题目怎么写,真正的关键是,通过他们的考试试卷和家 | ![]() |
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T-16665号 贺教员 男 东南大学 研究生 |
本人江苏人,对江苏高考熟悉。所学专业为理工科专业,数学物理比较擅长,综测成绩一直处于专业前两名,大学四年平均综测为专业第一名,保研至东南大学电气工程专业。本科期间参加竞赛获国家级一等奖一项,江苏省二等 | ![]() |
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T-16914号 杨教员 女 上海对外经贸大 研究生 |
本科毕业于扬州大学商务英语专业,专八优秀。已取得高中英语教师资格证、德语四级、英语专四专八双优秀、BEC、上海中高级口译、国际人才英语考试、大英赛、挑战杯、LSCAT笔译大赛等竞赛证书。有九校联盟、淳 | ![]() |
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T-17383号 张教员 男 南京大学 本科生 |
小升初高淳区第一名,初中就读于高淳区第一中学,多次取得第一名,并在省淳中3月竞赛选拔考试中获得总分第一名,数学单科第一名,高中就读于南京师范大学附属中学,校内考试中多次数学140+,物理多次满分,化学 | ![]() |
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T-17329号 闫教员 男 南京师范大学 本科生 |
高中毕业于衡水二中,专攻过数学竞赛,获得省级二等奖第二十名,有丰富的家教经验,可以对孩子的薄弱点对症下药,例如本人正在带的六年级小男孩,通过预习的方式激发孩子上课的积极性,已经取得明显的进步。再例如初 | ![]() |
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T-17076号 曹老师 女 培训机构 专职教员 |
五年级奥数英语 六年级全科语数外 晚托班四年级十人和六年级一人,晚托班四到六年级共十人,语数外(暑假课衔接新课) 初一一人语数外 初二一人数学物理一人语数外一人全科作业辅导 初三一人数学英语 | ![]() |
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T-17166号 叶教员 女 河海大学 研究生 |
教学心得. 1、对教材的深度专研、对考题的深入分析。以上两点,是学科知识层面硬本领的提升。 2、总结教学方法,特别是对不同学生学习方法的总结分析,因材施教。 3、学习些教育理论、教育方法、以及心 | ![]() |
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T-17386号 沈教员 女 南京邮电大学 本科生 |
个人经历:南京本地人,小学就读于南京苏杰小学,中学是五十中,后考入中华中学,高考成绩581分:语文116分,数学91分,英语125分,物理80分,生物89分,地理80分。考入南京邮电大学 教学风 | ![]() |
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