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T-16977号 张教员 女 河海大学 研究生 |
初中就读于宁波市江北实验中学，历年三好学生和校优秀毕业生。高中就读于宁波二中，曾获得学校竹洲奖学金。大学就读于宁波大学，多次获得一等奖学金以及优秀团干部称号。研究生就读于江苏的河海大学，以专业第一的成 |   |
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T-16948号 滕教员 男 南京大学 研究生 |
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强 拥有良好的沟通能力和组织能力 勤奋好学、吃苦耐劳、诚实守信 工作认真负责、积极主动、有活力、待人热情、真诚 | |
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T-16899号 朱老师 男 专职教员 |
传授系统的学科体系知识帮助孩子查漏补缺，培养孩子良好的数学学习习惯。对于每天的作业可以辅导订正并在孩子时间允许的情况下进行课外练习的巩固拓展。 | |
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T-17217号 乔教员 男 河海大学 本科生 |
高中为理科生，有化学竞赛和生物竞赛经历。 本科就读于河海大学环境科学方向（偏向生物、化学），现已确定直博香港大学 本科期间获多次奖学金，荣誉称号，省部级以上获奖5项，发表SCI论文3篇，中文核心一 | |
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T-16432号 杨教员 男 南京师范大学 本科生 |
我叫杨青正，男，性格开朗，热爱运动生活，积极向上，喜欢阅读。高考620分，语数外具有扎实的基础，其中语文135分，英语135分，听力28.5分（满分30分）。对于文学艺术类知识具有较好的功底，在班里是 | |
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T-16969号 吴老师 男 专职教员 |
我是南京本地人，参过过江苏高考，目前在南京建邺区工作，最好能接建邺区内的家教。周六周日双休希望利用闲暇的时间做家教。 | |
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T-17219号 蒋教员 女 河海大学 研究生 |
曾获"外研社·国才杯" 全国英语演讲大赛校级初赛三等奖 美国大学生数学建模竞赛三等奖 南通大学大学生创新创业大赛三等奖 校二等奖学金 教学心得： 1、对考题深入分析，总结 | |
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T-16966号 刘教员 男 南京大学 研究生 |
本人是江苏人，擅长数理化，本科和研究生均就读于南京大学鼓楼区物理学院，目前是研究生，做事情严谨，有耐心，我的教学方式也会严谨细心。 | |
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T-16940号 奚教员 男 南京师范大学 研究生 |
学习过四大化学，化工工艺学等专业知识，成绩优异，曾在一辅导机构担任过小升初，以及初中课程的教学辅导，本人做事认真，有耐心。 | |
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T-17074号 严教员 女 东南大学 研究生 |
我本科是东华大学，是保研保到东南大学，高考数学126，考的全国一卷。 比较擅长理科，高三时参加过全国数学竞赛并获得省三等奖。本人教学认真负责，对待学生严格耐心。 | |
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T-17173号 王教员 女 南京理工大学 研究生 |
本人为苏州大学在校学生 即将毕业 已考上南京理工大学研究生 擅长数学，英语 一年内过了四六级 有耐心但也不会散漫对待学生 会严厉要求 本人是南京书法家协会会员 书法已练习18年 各种书体均会 曾带 | |
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T-17166号 叶教员 女 河海大学 研究生 |
教学心得. 1、对教材的深度专研、对考题的深入分析。以上两点，是学科知识层面硬本领的提升。 2、总结教学方法，特别是对不同学生学习方法的总结分析，因材施教。 3、学习些教育理论、教育方法、以及心 | |
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T-17277号 陈教员 女 东南大学 研究生 |
本人参加江苏高考，就读于东南大学，家教经验丰富，为人细致耐心，擅长引导学生学习 | |
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T-17369号 王教员 男 南京大学 本科生 |
2022年高考省文科前100名，现就读于南京大学文学院汉语言文学专业。普通话二级甲等。 擅长作文，阅读理解，客观题准确率较高，主观题基本都能涉及到。其他学科还有地理、政治、历史比较突出，特别是地理和 | |
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T-16913号 曾教员 女 南京大学 研究生 |
会从学习方法、学习内容、学习心得等几方面与学生进行辅导和交流。学生的学习方法对于学生知识的掌握、成绩的提高至关重要。会根据学生自身的学习特点、知识的掌握程度传授并纠正学生的学习习惯，引导学生掌握科学合 | |
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T-17364号 李教员 男 河海大学 本科生 |
目前是河海大学港口海岸与近海工程专业的在读本科生，擅长科目为小学全科，高考时理综成绩优异，在高中时多次担任科代表，协助老师教学管理，善于分析问题并从不同角度解决问题 | |
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T-16712号 许教员 女 中国人民大学 研究生 |
有扎实的专业知识和教学能力，教学思路清晰，每节课有重难点和教学计划，有三年以上人教版高中化学教学经验，并且有教师资格证。 本人性格稳重，有亲和力，对待学生有耐心。 课堂上重在引导教学和逻辑的培养， | |
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T-17066号 李教员 女 墨尔本大学 本科生 |
目前就读于全球qs排名前50的墨尔本大学，gpa85, 主修心理学和传媒学。了解儿童心理，有耐心，可以和各个年龄段小朋友相处融洽。可以引导孩子自主学习，更加独立；在做题的时候可以做到举一反三。南京本地 | |
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T-17122号 张教员 女 南京大学 本科生 |
作为自诩开朗乐观的一名学生，我拥有德语四级良好和英语六级水平。熟练秀米图文编辑，大一获得优秀学生表彰，外国语学院朗读比赛二等奖； 暑期小组社会实践项目“流浪动物城“获得校级评优；参加大学生创业创新项目 | |
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T-16835号 黄教员 男 南京大学 研究生 |
本人为中小学成绩较为优异，因此基础较为扎实。在辅导时认真耐心，曾带过初中英语，教英语语法以及阅读理解。小学四年级作业辅导案例中，学员的解题思路不清晰，通过画图的形式使学员理解题意，最终数学成绩有较大进 | |
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