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T-17369号 王教员 男 南京大学 本科生 |
2022年高考省文科前100名,现就读于南京大学文学院汉语言文学专业。普通话二级甲等。 擅长作文,阅读理解,客观题准确率较高,主观题基本都能涉及到。其他学科还有地理、政治、历史比较突出,特别是地理和 | ![]() |
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T-17074号 严教员 女 东南大学 研究生 |
我本科是东华大学,是保研保到东南大学,高考数学126,考的全国一卷。 比较擅长理科,高三时参加过全国数学竞赛并获得省三等奖。本人教学认真负责,对待学生严格耐心。 | ![]() |
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T-17365号 高老师 男 高龙海 博士 |
南京大学历史学院博士二年级在读,本硕博皆就读于南京大学,主修历史和数字人文。大学期间获得多项奖学金。熟练掌握英语和德语两门外语。高考排名省前两百。 本人教学认真负责,对学生比较严格,但是也能和学生和 | ![]() |
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T-17220号 张教员 男 南京大学 研究生 |
本人专业方向是大气科学具有较好的物理数学基础,在高中阶段数学物理较强,高考数学143分,并且曾参加高中物理竞赛获得省级二等奖。 于去年一年的时间里去往云南某高中支教,担任四个班的物理教学工作,在物理 | ![]() |
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T-17165号 李教员 女 南京大学 研究生 |
目前在校外住,居住在鼓楼,交通方便。大学毕业之后在教育机构工作过一年,带过小学数学、初中英语、新概念,一对一辅导高一数学英语,帮助学生考到市重点中学、市最好的高中。江苏高考英语105,高中时期英语长期 | ![]() |
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T-16865号 赵教员 男 河海大学 研究生 |
赵星宇,共产党员,本科于河海大学交通工程专业就读。学习期间勤奋刻苦,获得国家励志奖学金,校成绩优秀奖学金若干;在校期间担任班长一职四年,多次获得河海大学优秀学生、河海大学优秀学生干部荣誉称号;竞赛方面 | ![]() |
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T-17066号 李教员 女 墨尔本大学 本科生 |
目前就读于全球qs排名前50的墨尔本大学,gpa85, 主修心理学和传媒学。了解儿童心理,有耐心,可以和各个年龄段小朋友相处融洽。可以引导孩子自主学习,更加独立;在做题的时候可以做到举一反三。南京本地 | ![]() |
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T-16827号 董教员 女 江苏第二师范学 本科生 |
大一开始带课,经验丰富,性格开朗,善于沟通,和学生能有效交流,授课时严厉又不失温柔,擅长吸引学生注意力,分析其需要改正之处。大学辅修数学相关课程,成绩优异,从小学到高中数学一直名列前茅,学习过奥数,思 | ![]() |
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T-16381号 苗老师 男 东南大学 博士 |
高中数学竞赛省二等奖,大学期间多次获得学校奖学金 自我介绍:性格温和,循循善诱,有高中数学教资,有一定的数学教学基础和能力 | ![]() |
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T-16432号 杨教员 男 南京师范大学 本科生 |
我叫杨青正,男,性格开朗,热爱运动生活,积极向上,喜欢阅读。高考620分,语数外具有扎实的基础,其中语文135分,英语135分,听力28.5分(满分30分)。对于文学艺术类知识具有较好的功底,在班里是 | ![]() |
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T-17136号 王教员 女 南京师范大学 本科生 |
我是一个来自山东威海的文科生,性格活泼大方,做事仔细认真,有耐心。 有过一些辅导教学经验,在2023年暑假曾辅导6名五年级升入六年级学生数学,英语等学科,有明显成效,数学平均提分5-8分,英语6-9 | ![]() |
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T-17368号 江教员 女 南京师范大学 研究生 |
本硕都是南师大英语专业,英语专八优秀,有高中英语教师资格证,有多年家教经验,耐心负责,能根据学生情况灵活运用教学方法,提升效果显著。 | ![]() |
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T-16837号 郭教员 男 南京大学 研究生 |
家教经历:带过阳光教学机构初中英语语法课小班 本科期间家教一对一过初中数学、英语和物理 本人自小学到高考没有参加过补习班,学习上较独立,有高效的学习方法。本人平时善于帮助同学,小学到高中一直是班干部, | ![]() |
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T-16859号 王教员 女 南京大学 研究生 |
1.我的教学经历长达四年,对小学全科、初中英语以及高中英语十分精通,教学经验丰富,其中十分精通英语教学,英语口语、阅读能力十分优秀。 2.在南京大学完成4年本科生学习,目前继续就读研一,成绩优秀。 | ![]() |
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T-16686号 李教员 女 南京大学 本科生 |
本人教学经验丰富,教学方法灵活,擅长挖掘学生优势,针对性提优补差。 | ![]() |
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T-16422号 曹教员 女 东南大学 研究生 |
江苏考生,初中全科擅长,英语较为突出,在校成绩优异,专业排名前五,性格开朗,喜欢交流 | ![]() |
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T-17087号 吴教员 男 南京师范大学 研究生 |
南京师范大学在读研究生,赴西部支教一年,课堂教学经验丰富;南京本地人,了解南京当地考试发展情况;家教经历丰富,了解学生心理,不仅能帮助孩子提升学习成绩,更能从根本上培养孩子学习的兴趣,帮助孩子自行树立 | ![]() |
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T-17329号 闫教员 男 南京师范大学 本科生 |
高中毕业于衡水二中,专攻过数学竞赛,获得省级二等奖第二十名,有丰富的家教经验,可以对孩子的薄弱点对症下药,例如本人正在带的六年级小男孩,通过预习的方式激发孩子上课的积极性,已经取得明显的进步。再例如初 | ![]() |
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T-16993号 熊教员 女 南京大学 本科生 |
学校:南京大学 专业:广播电视学 擅长科目:小学全科、小初语文 性格:活泼开朗,有耐心 特殊经历:大二时期暑假作为志愿者为幼儿园孩子作支教老师,主要负责语文拼音、英语单词的学习以及协助别的 | ![]() |
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T-16741号 胡教员 男 南京大学 研究生 |
我是来自南京大学物理学院的研究生,是凝聚态物理方向。高中就读于襄阳一中,在高中阶段学习成绩一直位于年级前十,参加了数学物理化学以及生物的奥赛,都进入了复赛,但是时间太忙没参加了,化学获得省级二等奖,对 | ![]() |
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