克日，南京祖国语学校教训集体举行2022年度STEM+教训使命总结暨教员调集研修举动。来自南外本部及仙林、河西、方山、淮安等分校从事STEM+教导的30多位教员插手本次举动。
南京祖国语学校副校长朱征总结了2022年度南外STEM+教训任务。以前一年中，南外学子在五大学科奥赛、江苏省英才打算、国家及省市科技创新赛事中取得了精良成就，团队教员这一年来在各项使命中也取得了好成绩，包含成功立项省前瞻性名目、成功陈述并顺利结题省级打算课题、全省地域底子教训课程教学更始揭示行为中的超卓揭示战顺利包揽北大清华一系列角逐行为等。充分必定了团队老师的辛勤支付，并对去年发表STEM+教训教学论文的教员履行表扬。但愿在从此的STEM+教训使命中，教员们正视培养先生的维护国家利益精力、社会任务感、创新熟悉和实践能力，并无心识地将其有机整合。
调集研修行为中，南京大学电子科学与工程学院副院长、集成电路学院执行院长王欣然教授以《从集成电路芯片谈科技自立自强》为题进行报告。王欣然向老师们广泛集成电路的生长过程、构造道理，论说芯片建造中蕴含的跨学科成绩，并介绍面前产业现状战洽商的成就等，祝愿南外、南大加强合作，培养出更多拔尖创新人材，实现科技强国。南京市教科所副利益张爱平进行了超卓分享。连络自己主持课题的亲自经验战使命中遇到教员陈述课题的成功与不足，与老师们总论教员专业生长门路。讲座中案例丰富、详实且真切，激起事发地教员们谈判和思考。自主研修后，履行分组研究，教员们泛论了学习感悟。